Travailler avec et tirer parti de la diversité culturelle des étudiant·e·s Publié le 25 février 2013 par Nathalie Schöni
Quelle place au dossier d’enseignement dans la carrière enseignante à l’UNIL? Publié le 25 février 2013 par Nathalie Schöni
Outil online d’auto-évaluation pour un enseignement supérieur sensible au genre Publié le 8 août 2012 par Nathalie Schöni
Aide aux étudiant·e·s (bourse, logement, travail, santé, mobilité, etc.) Publié le 7 août 2012 par Nathalie Schöni
Conseil individuel pour le passage à l’emploi des étudiant·e·s Publié le 12 juillet 2012 par Nathalie Schöni
Evaluer les cursus pour faire le point sur les objectifs de formation et définir de nouvelles priorités Publié le 12 juillet 2012 par Nathalie Schöni
Procédure d’évaluation pour renouvellement des mandats stables Publié le 11 juillet 2012 par Nathalie Schöni
Procédure d’évaluation pour prétitularisation conditionnelle (tenure track) Publié le 11 juillet 2012 par Nathalie Schöni
Quelles sont les principales étapes et activités d’un projet d’enseignement comportant des technologies? Publié le 5 juillet 2012 par Nathalie Schöni
Quelles sont les spécificités des projets d’innovation pédagogique? Publié le 5 juillet 2012 par Nathalie Schöni
Qui contacter pour utiliser les technologies dans son enseignement? Publié le 5 juillet 2012 par Nathalie Schöni
Inventaire, accès et réservation du matériel audio-visuel des salles d’enseignement Publié le 27 juin 2012 par Nathalie Schöni
Support aux compétences numériques et informationnelles des étudiant·e·s Publié le 25 juin 2012 par Nathalie Schöni
Comment se former sur la conception d’usages pédagogiques des technologies? Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
Quels sont les objectifs prioritaires de l’Institution en ce qui concerne l’enseignement? Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
Quels formats et mode de diffusion choisir pour ses documents audio/vidéo? Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
Comment concevoir, acquérir, traiter/publier et diffuser une séquence audio/vidéo? Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
Quels sont les enjeux légaux liés à la diffusion d’une ressource ou d’un document électronique? Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
Principes à connaître pour un bon usage des ressources audio/vidéo dans l’enseignement Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
Assistance technique pour l’équipement des salles d’enseignement Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
Docunil: déposer ses documents numériques et y accéder facilement Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
MyUNIL: distribuer le plus simplement des documents à ses étudiant·e·s Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
SylviaAcad: mettre à jour le descriptif de son enseignement Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
Emprunts, suggestions et réservations de documents à la BCU Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
Logiciel de support au développement d’un projet d’enseignement innovant Publié le 20 juin 2012 par Nathalie Schöni
Comment être soutenu·e pour un projet d’enseignement innovant? Publié le 20 juin 2012 par Nathalie Schöni
Quelles sont les formations destinées aux enseignant·e·s de l’UNIL? Publié le 20 juin 2012 par Nathalie Schöni
