Travailler avec et tirer parti de la diversité culturelle des étudiant·e·s Publié le 25 février 2013 par Nathalie Schöni
Conseil individuel pour le passage à l’emploi des étudiant·e·s Publié le 12 juillet 2012 par Nathalie Schöni
Evaluer les cursus pour faire le point sur les objectifs de formation et définir de nouvelles priorités Publié le 12 juillet 2012 par Nathalie Schöni
Qui contacter pour utiliser les technologies dans son enseignement? Publié le 5 juillet 2012 par Nathalie Schöni
Support aux compétences numériques et informationnelles des étudiant·e·s Publié le 25 juin 2012 par Nathalie Schöni
Comment se former sur la conception d’usages pédagogiques des technologies? Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
Quels sont les objectifs prioritaires de l’Institution en ce qui concerne l’enseignement? Publié le 21 juin 2012 par Nathalie Schöni
A part le dépôt de documents électroniques, quels sont les usages et avantages que permettent les technologies pour l’enseignement? Publié le 2 février 2012 par Ariane Elsig
Quelle place accorder à l’utilisation des technologies dans l’enseignement à l’UNIL? Publié le 2 février 2012 par Ariane Elsig
Exemples de réalisations d’enseignements universtaires intégrant des technologies variées Publié le 2 février 2012 par Ariane Elsig
Où trouver des exemples de scénarios pédagogiques utilisant les technologies? Publié le 2 février 2012 par Ariane Elsig
Intentions d’apprentissage avec usage des technologies: guide et illustrations de cas concrets à l’UNIL Publié le 2 février 2012 par Ariane Elsig
Comment concevoir et rédiger les objectifs d’apprentissage de son enseignement? Publié le 2 février 2012 par Ariane Elsig
